11月1日，在综合楼211思政部会议室，思政部组织了全部教师参加的教研活动，由思政部主任朱慈华教授主持。

谈新敏教授传达了“中国自然辩证法研究会第八次会员代表大会暨2018年学术年会”的会议精神。10月27-28日，中国自然辩证法研究会第八次会员代表大会在北京召开，来自全国自然辩证法学界200余名会员代表参加大会。会议肯定了中国自然辩证法研究会在智库建设、学术交流、科学普及、服务发展等方面取得的丰硕成果和长足进步，并对研究会今后的工作提出了新的要求和希望。他希望中国自然辩证法研究会要勇担新时代推动科技创新、指导社会实践、全面建成小康社会的光荣使命，做好四个方面的工作：一是认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，明确政治导向，坚定不移听党话、跟党走；二是要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大领域，深化学术交流，促进社会科学与自然科学融合发展；三是要充分发挥自然辩证法特色优势，着力打造“为国服务”的新型智库，助力世界科技强国建设；四是要认真贯彻中央关于科协系统深化改革的精神，进一步加强自身建设，不断激发组织活力。

纲要教研室主任滕云副教授传达了全国高校《中国近现代史纲要》专题式教学与课程设计研讨会精神。10月19日-21日，全国高等教育学会举办的《中国近现代史纲要》专题式教学与课程设计研讨会在武汉召开。我校思政部中国近现代史纲要教研室主任滕云副教授受邀参加。专题式教学是新形势下增强高校思想政治理论课实效性的有效方式之一,是教学内容与教学方式创新发展的必然，是实现教材体系向教学体系的创造性转化的关键，专题式教学通过发挥教师的主导作用、调动学生的学习积极性,优化教学内容、挖掘教学深度、延伸教学空间等途径，全面增强课程的吸引力、感染力及实效性。本次研讨会主要围绕《中国近现代史纲要》教学的时代要求与创新路径、《中国近现代史纲要》专题式教学模式探析、高校思想政治理论课专题式教学的优势、实施途径及实施策略、高校思想政治理论课程专题式教学体系构成要素和运作机制、《中国近现代史纲要》专题式教学改革与实践、高校《中国近现代史纲要》专题式教学经验分享交流等方面进行深入细致地研讨。通过此次研讨会，加强了全国同行之间关于教学专题改革的交流，开阔了我校思政部教师在《中国近现代史纲要》课领域的学术视野，同时也提高了教学改革的积极性。

朱慈华主任组织了“课程（专业）思政”问题的研讨。为了贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“坚持把立德树人作为根本任务”精神，构建“课程（专业）思政”的全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，挖掘并凸显其价值引领、育德功能，发挥立德树人作用，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。（思政部 张玉明文/图）