4月7日至11日，校党委书记雷霆深入思政课堂开展听课调研，课后与教师、学生进行面对面交流，指导思政课建设。

雷书记随机听取了马克思主义学院杨光、杨大凤、王雯慧、陈芳、何涛等5位老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》等课程。

课堂上，雷书记边听边记，细心观察学生上课状态，关注授课教师的教学基本功、教学组织、教学手段、教学过程等。课后，雷霆根据教学大纲从学生到课率、精神面貌、课堂参与程度、教师自身的备课情况、新课导入、问题设置等方面与授课教师进行亲切交谈，对课程所采取的发问式、案例式、研讨式等多种互动教学方法给予充分肯定，并对授课过程中存在的问题以及如何激发学生思政课学习积极性、如何发挥教师的积极性、主动性、创造性，将思政课中的道理讲深、讲透、讲活等方面提出了意见与建议。

雷霆指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，只有切实发挥好“大思政课”指引方向、启智润心作用，用好用活理论、历史、现实、实践的宝贵素材，把道理讲深、讲透、讲活，才能更好地为党和国家培养立大志、明大德、成大才、担大任的栋梁之才。

雷霆强调，今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话五周年，学校全体思政课教师要进一步贯彻落实“六要”素质要求，不断立德修身，锤炼本领，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，在教学实践中努力做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。要加强思政课教学研究，充分发挥好思政课的主渠道主阵地作用，不断推进思政课改革创新，在探索提升思政课教学质量和水平、增强思政课思想性、理论性、亲和力和针对性上下功夫，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。

马克思主义学院始终坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着力推进思想政治理论课改革创新，进一步提升思政课的亲和力、吸引力、感染力，充分实现思政课在政治引导、学理阐释和价值塑造方面的重要作用，同时注重课程思政和思政课程的同频共振，形成“大思政课”新格局。马院教师纷纷表示，按照雷书记提出的具体要求，强内功，多磨砺，讲出思政课教学应有的精彩，发挥好思政课在立德树人中的关键性、不可替代性作用。（马克思主义学院 文图/马平 审核/窦峰）