为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实新时代学校思政课建设工作推进会精神，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。6月17日—19日，马克思主义基本原理教研室翟效颜主任参加2024年全省高校思政课教研室主任全员培训暨马克思主义基本原理课教研室主任培训班。

聆听三个专题讲座

浙江大学马克思主义学院院长刘同舫做了“如何成为一名优秀的思政课教师”专题讲座。河南省高校思政课教指委“原理”分教指委副主任委员、郑州轻工业大学马克思主义学院院长闻英对《<马克思主义基本原理> 教学要点及参考资料》的使用说明进行了介绍，并结合线上问卷结果展示了“教参”的使用反馈情况。北京大学马克思主义学院副院长陈培永以做了《马克思主义经典著作与基本概念的学术研究方法论》的学术报告。

参与了“如何打造有魅力的‘原理’课堂”主题论坛

浙江大学马克思主义学院副教授赵坤表示，打造有魅力的课堂，做好教学设计是关键，在授课过程中，思政课教师不仅要以精彩的内容吸引学生，还应该以真情打动学生，这也是一种师承和真情传递。

河南理工大学马克思主义学院教师王家涛结合自身参加第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动的具体实践，分享了参赛经验，具体包括如何备好专题内容、如何克服困难、在短时间保质完成备课任务。

郑州航空工业管理学院“原理”教研室主任、马克思主义学院校聘教授侯丽羽从见证者的角度讲述了郑州航空工业管理学院马克思主义学院“五子登科”青年教师培养机制的内涵、运行状况和实效。

河南农业大学马克思主义学院副教授刘宁静认为，上好一门课关键是备好课。集体备课对于上好一门课非常关键，就“原理”课而言，课程组的教师们一起讨论问题、互相交流、共同提高、发现问题、分析问题、解决问题，可以达到很好的效果。

参与分组讨论

6月18日晚“原理”教研室主任们针对党的创新理论融入“原理”课的有效路径，习近平总书记关于思政课建设重要指示精神体悟，《“原理”教学要点及参考资料》的完善建议等问题深入探讨。

此次培训收获匪浅，为教研室主任们提供了一个思想碰撞的平台，教研室主任们就大家共同关心的话题展开平等的热烈的充分讨论，畅谈自己的想法与见解，收获了持续的动力和创新的教学思路，做到了经验和资源共享。在今后的教学中，要持续发挥自身的优势，不断提高思政课的针对性和吸引力，把思政课讲深、讲透和讲活。(马克思主义学院 文图/马平 审核/窦峰）