为提高思政教师教研教改项目申报能力、探索思政教育新方法，2025年5月16日-18日，我院滕云、孟慧敏两位教师赴重庆参加了“高校思政课教师教研教改项目选题与申报策略”的专题培训。此次培训的主要内容集中在教研教改项目的核心要素和研究范畴、思政类教研教改项目的来源与类别、教研教改项目申报的突破点及选题策略、教研教改项目的论证要求及可行性分析、项目申报书的逻辑结构及撰写实例等方面。

为期两天的培训中，滕云、孟慧敏两位老师聆听了中共重庆市委党校（重庆行政学院）教授，探索杂志社社长蒋英州、重庆大学马克思主义学院教授及博士生导师杜俊华、中南大学马克思主义学院副教授王学荣三位专家的专题讲座。蒋英州教授从2025年国家社科基金项目申报公告的分析切入正题，着重从选题说明、选题依据、研究内容、创新之处、研究成果、研究基础及参考文献等方面系统地分析了高校教师教研教改项目选题与申报策略。杜俊华教授着重讲述了思想政治类教研教改项目的特点、教研教改类社科基金项目的申请及评审过程、如何做好思想政治类教研教改项目选题及如何做好教研教改项目论证四部分内容。王学荣副教授主要从马理论及相关学科的视角讲述教师科研能力提升与教研教改项目申报策略。三位专家以深厚的学术底蕴为根基，内容专业性强，同时兼顾学术性与普及性，政策解读透彻，案例新颖易懂，既传递了知识密度，又营造了思想碰撞的场域。

通过此次培训，教师们系统学习了教研教改项目的申报全流程，每一步都蕴含着学问与技巧，三位专家提供的建议极具实操价值。此次培训让老师们意识到，作为一名高校思政课教师，不仅要会“教书”，更要会“研究”。总之，高校思政教师的教研教改之路任重而道远，在未来的工作中，老师们将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到思政教研教改项目中，不断探索思政教育的新方法、新途径，努力提高思政教学的质量和效果。（文图/孟慧敏 审核/窦峰）