为更及时、准确地将党的二十届四中全会精神融入到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，切实发挥立德树人关键课程的作用，我院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室主任李瑛在11月14日至16日和教研室教师一同参加了北京高等教育中心举办的党的二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课线上专题教学研讨会。

会上，老师们一起聆听了大连理工大学方玉梅教授、南京医科大学巩茹敏教授和武汉大学陈慧女教授的三场报告。其中，方玉梅教授针对“为何融、融什么、怎么融”三个角度，深入剖析了将党的二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的必要性和具体路径。她指出，融入全会精神不仅是时代发展的要求，更是提升课程思想性、理论性和亲和力的关键所在。在“融什么”方面，方教授强调要准确把握全会的核心要义，将新发展理念、中国式现代化等重要内容有机融入课程。至于“怎么融”，她则提出了一系列切实可行的教学方法，如案例教学、研讨式教学等。巩茹敏教授结合自身教学和科研经历，为老师们分享了将党的二十届四中全会融入课程的宝贵经验。陈慧女教授详细为老师们介绍了党的二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的基本思路和教学设计，将理论与实践相结合，为老师们提供了丰富的教学参考。

培训结束后，李瑛组织教研室全体教师开展了一次深入的研讨活动。在研讨会上，大家结合三位教授的报告内容，就如何更好地将全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程进行了热烈的讨论。教师们纷纷表示，将以此次研讨会为契机，不断探索创新教学方法，努力提升课程质量，切实将党的二十届四中全会精神转化为生动的教学内容，引导学生更好地理解和把握国家的发展方向和战略部署，培养学生的爱国情怀和社会责任感。