为扎实推进期中教学检查工作，精准掌握思政课教学实效，畅通师生沟通渠道，持续提升思政育人质量，11月11日下午，马克思主义学院在综合楼211会议室召开期中教学工作师生座谈会。会议由学院副院长何涛主持，各教研室教师代表、各年级学生代表参会，师生围绕思政课教学提质增效展开深入交流研讨。

何涛首先指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教学质量是学院发展的生命线，广大师生最有发言权。召开思政课期中教学工作师生座谈会，核心目的是直面教学短板、倾听师生心声、凝聚育人合力，持续推动我院思政课教学提质增效。希望大家可以畅所欲言，真实反馈课堂教与学的各种问题、分享真实感悟、提出改进意见。学院会认真梳理每一条建议，针对性优化教学安排、完善教学保障。

随后，大家展开交流探讨。学生代表以“我眼中的思政课”为思考切入点，结合自身课堂体验与学习感悟踊跃发言。大家充分肯定了学院思政课程落实立德树人根本任务、夯实学生思想根基的重要作用，并立足自身学习、升学、就业发展需求，希望思政课堂进一步强化师生双向互动，打破单向授课模式，通过课堂提问、小组研讨、案例辨析等多元形式，激活课堂氛围、调动学习主动性。同时，建议教师立足学生成长需求，将考研考点解析、就业形势分析、专业发展前景等学生高度关注的内容融入思政教学，打通思政教育与专业学习、成长发展的衔接壁垒，让思政课更具针对性、实用性和吸引力，切实解决学生学习与成长中的实际困惑。

与会教师代表结合日常教学实践，展开细致分析与深度研讨。教师们聚焦课堂教学核心问题，深入剖析当前思政课堂存在的短板，重点围绕高质量课堂互动构建、学生兴趣话题挖掘、课堂纪律规范、思政情感培育与价值引领等关键问题交流思路、凝聚共识。教师代表指出，高质量互动并非简单问答，而是兼具思想性、启发性的深度交流；将热点话题、成长需求融入教学，能够拉近思政课与学生的距离。同时，要严格落实课堂管理，规范手机入袋等课堂纪律，营造专注高效的学习氛围。此外，思政教学不仅要传授理论知识，更要注重情感支持，坚守价值追求，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

此次期中教学工作师生座谈会精准把脉思政教学痛点难点，有效倾听学生心声、汇聚育人智慧。下一步，马克思主义学院将梳理汇总师生意见建议，细化教学优化方案，持续创新思政教学模式、丰富教学内容，着力打造有温度、有深度、有活力的精品思政课堂，切实提升思政育人实效。