党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党人牢记初心使命，坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。为把学习贯彻党的十九届六中全会精神迅速在高校教学中得到贯彻，高教中心2022年4月3日至4日，举办了“党的十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课教学研讨会”。马克思主义学院选派教师杨迪参加了此次教学研讨会。

研讨会共分五部分：一、十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课基本思路；二、十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课教学重难点；三、十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课教学切入点和方法；四、十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课教学设计；五、十九届六中全会精神融入《思想道德与法治》课教学经验和教学建议分享。

《思想道德与法治》课是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课，是帮助新时代大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观，提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任时代新人的关键课程。通过此次培训，参加培训的老师感到收获很大，对自己的理论水平、教学经验都有很大提升，对于如何在教学中宣传贯彻党的十九届六中全会精神进一步提高了认识：在《思想道德与法治》课中贯彻落实党的十九届六中全会精神，就是要进一步明确立德树人的课程定位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通过对党的百年奋斗的光辉历程、重大成就、历史意义和历史经验的准确把握，充分挖掘百年党史中的育人元素，将思想理论、理想信念、价值观念、精神品格、历史使命的教育融贯其间，引导大学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。（马克思主义学院 文/杨迪 审核/窦峰）